Стоимость музейных уроков: 5 € /участник.
Стоимость образовательных игр: 3€/участник
ЗАКАЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ЗДЕСЬ
Дополнительная информация, дополнительные договорённости и сотрудничество
ОБРАЗОВАНИЕ
Музейные уроки
Музей Кик ин де Кёк предлагает разнообразные образовательные программы для школьников всех возрастов, во время которых вы сможете посетить башни, подземные ходы, поиграть в игру по ориентированию на свежем воздухе или в поисковую игру и разгадать все загадки башни Кик ин де Кёк.
ЭКСКУРСИЯ ПО СЛЕДАМ ФИЛЬМА «АПТЕКАРЬ МЕЛЬХИОР»
Каким был Таллинн в 1409 году и что сохранилось с тех пор?
Чем закрывали окна, когда еще не было стекол? Где жил первый таллиннский аптекарь и у кого до него покупали лекарства?
Экскурсия знакомит с городом глазами аптекаря Мельхиора и объясняет нюансы создания фильма об истории. Можно ли вообще изобразить Таллинн XV века? Наша прогулка начнется у артиллерийской башни Кик ин де Кёк. Оттуда через Тоомпеа, принадлежавший рыцарям Ордена, переместимся в нижний город, которым правили ганзейские купцы. Посетим средневековый купеческий дом, где посмотрим сохранившиеся со времён Мельхиора предметы и использовавшийся в фильме реквизит. Экскурсия закочится в Ратушной аптеке дегустацией panis martius и небольшой викториной.
Возраст: II-III школьная ступень, гимназия
Продолжительность: 60-90 минут
Стоимость: 7€/учащийся.
Программы можно заказывать до конца учебного года.
Дополнительная информация ЗДЕСЬ
МУЗЕЙНЫЕ УРОКИ В БАШНЕ КИК ИН ДЕ КЁК
МОЩНЕЙШАЯ БАШНЯ ГОРОДА
В башне Кик ин де Кёк дети смогут узнать предисторию Таллинна, историю городских укреплений, поговорим также том, как жили в крепости, о преступлениях и наказаниях. Познакомимся с жителями средневекового Таллинна и узнаем, чем они занимались.
Возраст: детский сад, I-III школьная ступень
Цель: познакомить с таллиннской городской стеной, необходимостью строительства стен, башен и бастионов для защиты города. Рассказать о различных способах обороны города и поближе познакомиться с разными жителями средневекового Таллинна и их ролью в средневековом городе.
Ключевые слова: крепость, горожане, средневековые жители, рыцарь, солдат, пушка, средневековый Таллинн, городская стена, земляные укрепления
Продолжительность: детский сад и I школьная ступень 45 минут / II школьная ступень 60 минут / III школьная ступень 90 минут
Интеграция: история, человековедение, искусство, обществоведение
ЧЕМ ПАХНЕТ ЧУМА
Учащиеся узнают, как на жизнь и мировоззрение городских жителей Средневековья и Раннего нового времени повлияли масштабные эпидемии и что стало их причиной. Поговорим о том как аптекари и лекари находили лекарства и люди каких профессий также могли оказывать медицинскую помощь.
Узнаем, из смеси каких лечебных трав создавались лекарства и
почему у стоящего в нашем музее чумного доктора такая необычная маска.
В конце занятия каждый сможет сам себе смастерить лечебный мешочек чумного доктора.
Во время музейного урока будут активно задействованы все органы чувств.
Возраст: детский сад, I-III школьная ступень
Цель: понять, кто и каким образом занимался вопросами здоровья и лечил жителей в средневековом городе, какие были болезни и как они распространялись в те времена.
Ключевые слова: гигиена, жизнь средневекового города, эпидемии, лекарственные растения, вирусные заболевания, средневековая медицина.
Продолжительность: детский сад и I школьная ступень 45 минут / II школьная ступень 60 минут / III школь
ная ступень 90 минут
Интеграция: история, человековедение, обществоведение, природоведение
ФАНТАСТИЧЕСКИЕ ТВАРИ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
выставка “Городское животное: корова, клоп и дракон в истории Таллинна”
Узнаем, как выглядел Таллинн 500 лет назад, когда здесь бегали свиньи, коров с утра выгоняли из города на пастбище и вместо машин были лошади.
Какие животные долгое время были сущим наказанием для горожан? Узнаем, как выглядело содержание животных в средние века и как животные обеспечивали жителей средневековья едой, одеждой, обувью, украшениями и прочими необходимыми вещами.
Посмотрим, каких экзотических животных можно было встретить в Таллинне и какие еще мистические животные, кроме драконов, населяли средевековый мир.
Возраст: детский сад, I-III школьная ступень
Цель: познакомиться с принципами содержания животных в средние века, со средневековыми законами, которые защищали и ограничивали животных, услышим легенды о житье-бытье домашних, экзотических и мистических животных в Старом Таллинне.
Ключевые слова: содержание животных, домашние животные в средневековом городе, легенды, питание, законы, экзотические и мистические животные
Продолжительность: детский сад и I школьная ступень 45 минут / II школьная ступень 60 минут / III школьная ступень 90 минут
Интеграция: история, человековедение, обществоведение, природоведение, литература
НОВОЕ! / ХВОСТЫ И РОГА НА КАРТЕ ТАЛЛИННА
В Таллинне множество улиц и мест, связанных с названиями животных, птиц и насекомых. Часть из них очень древние и связаны с содержанием животных в средневековом городе. Как возникли знакомые всем названия районов и улиц Талиинна? Сможешь узнать это на нашем интерактивном уроке, где за настольной игрой посреди выставки о животных услышишь интересные истории.
Музейный урок проходит в игровой форме. После окончания программы у детей есть возможность самостоятельно продолжить знакомство с выставкой о городских животных.
Возраст: детский сад, I-III школьная ступень
Цель: познакомиться с формированием названий улиц и районов Таллинна и их значением. Научиться ориентироваться на карте Таллинна и в известных местах нашего города.
Ключевые слова: Таллинн, городские районы, улицы, средневековая жизнь, содержание животных, карта
Продолжительность: 75 минут
Интеграция: история, человековедение, обществоведение, природоведение
МУЗЕЙНЫЕ УРОКИ В БАСТИОННЫХ ХОДАХ
ПОДЗЕМНЫЕ ИСТОРИИ
Путешествие во времени под горками Линдамяги и Харьюмяги по бастионным ходам
протяженностью почти полкилометра. Как настоящие археологи раскопаем разные подсказки, которые дадут нам ответ на вопрос, для чего в Таллинне были построены секретные подземные ходы, кто ими пользовался и какие захватывающие истории и легенды с ними связаны. Увидим, где жили панки и как еще использовались эти туннели, и, вероятно, повстречаем обитающих в бастионах призраков.
Возраст: I-III школьная ступень
Цель: в занимательной форме познакомиться с бастионными ходами и связанными с ними легендами. Через поисковую игру и легенды познакомиться с историей.
Ключевые слова: архитектура оборонительных сооружений, легенды, панк-культура, андеграунд, археология, пещерные пауки, обитатели подземелий
Продолжительность: детский сад и I школьная ступень 60 минут / II-III школьная ступень 90 минут
Интеграция: история, человековедение, обществоведение, искусство, природоведение, эстонский язык
УКРЕПЛЕННЫЙ ГОРОД И УБЕЖИЩЕ
Начнем с того, что город Таллинн был основан как крепость. Узнаем, как развивались городские укрепления и как бастионы защищали город в разные периоды времени. С помощью игровых заданий познакомимся с разными историческими событиями, которые оставили свой след в бастионных ходах. Все путешествие во времени от средних веков до 20-го столетия проходит в подземных туннелях бастионов.
Возраст: III школьная ступень и гимназия
Цель: научить детей видеть значение индивидуальной ответсвенности и личной иннициативы в обеспечении безопасности, понимать важность и необходимость укреплений и убежищ в разные периоды истории. Показать ход истории как единое целое.
Ключевые слова: архитектура оборонительных сооружений, оружие, мир, законы, свобода, природные ресурсы, гражданин, гражданская оборона
Продолжительность: 90 минут
Интеграция: история, человековедение, обществоведение, искусство, математика, география, эстонский язык
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ И РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ
ИГРА НА ОРИЕНТИРОВАНИЕ «ЛЕГЕНДЫ И БЫЛИ ТАЛЛИННА»
Увлекательная и одновременно образовательная командная игра на ориентирование «Легенды и были Таллинна»
создана для учеников гимназии и основной школы. Подходит также для взрослых в качестве развлекающей и освежающей знания по истории игры.
Игра на ориентирование знакомит с историческими местами и зданиями Верхнего и Нижнего города. Параллельно с ориентированием в Старом городе по карте, необходимо также решать несложные задания или отвечать на разные вопросы, как на тему исторических фактов, так и про захватывающие легенды.
Хорошо подходит для 7-х классов для подведения итогов темы о городской жизни.
Команды начинают и заканчивают игру в оружейной башне Кик ин де Кёк.
Максимальное количество участников 30 человек.
Возраст: II-III школьная ступень и гимназия
Продолжительность: 90 минут
Стоимость: 3€/учащийся.
ПОИСКОВАЯ ИГРА «СЕКРЕТЫ КИК ИН ДЕ КЁК»
Поисковая игра знакомит с музеем Кик ин де Кёк, параллельно с этим необходимо решить задачи и разгадать секреты истории Таллинна и Кик ин де Кёк. Игра подходит для учеников средних классов.
Команды начинают и заканчивают игру в оружейной башне Кик ин де Кёк.
Максимальное количество участников 30 человек.
Возраст: II-III школьная ступень
Продолжительность: 60 минут
Стоимость: 3€/учащийся.
ПОИСКОВАЯ ИГРА «ПУТЕШЕСТВИЕ ВО ВРЕМЕНИ ПО БАСТИОННЫМ ХОДАМ»
Поисковая игра знакомит Бастионными ходами и Музеем резного камня, в процессе надо будет решать как простые, так и заковыристые задания, которые познакомят с историей Таллинна от средних веков до 20-го столетия.
Команды начинают и заканчивают игру в оружейной башне Кик ин де Кёк.
Максимальное количество участников 30 человек.
Возраст: III школьная ступень
Продолжительность: 60 минут
Стоимость: 3€/учащийся.
ИГРА НА ОРИЕНТИРОВАНИЕ «НЕДУГИ И ЛЕКАРИ В СТАРОМ ТАЛЛИННЕ»
Игра подходит ученикам начиная с 7 класса. В процессе игры можно познакомиться с интересными местами и фактами из истории Старого города — узнать, где находится Дом епископа, Доминиканский монастырь, сколько лет исполнилось Ратушной аптеке, какая ужасная болезнь терзала жителей города многие столетия, где находилось кладбище святой Варвары, какие лекарства продавали в аптеке и какие лекарственные травы выращивали возле городской стены.
Команды начинают и заканчивают игру в оружейной башне Кик ин де Кёк.
Максимальное количество участников 30 человек.
Возраст: III школьная ступень и гимназия
Продолжительность: 90 минут
Стоимость: 3€/учащийся.